Marija Čarija Agoli

Material je namjenjen za nastavu Engleskoga jezika za učenike 8.r. Primijenjena je CLIL metodologija. Sat se može održati u dogovoru s predmetnim nastavnikom Biologije.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

David Attenborough's Life on Earth

lets-keep-our-blue

Marija Ros Kozarić

Bojan Matoš, dr.sc.

Zorica Petrinec, doc.dr.sc.

U materijalu prikazan je primjer organizirane terenske nastave za nastavnike i učitelje geografije. Terenska nastava organizirana je na geološkim lokalitetima. Sudionici su samostalno prikupljali uzorke i prepoznavali različite vrste stijena. Rad su izradila 3 suautora: doc.dr.sc.Zorica Petrinec, Mineraloško-petrografski odsjek PMF, dr.sc. Bojanom Matošom, RGNF Zagreb i Marija Ros Kozarić, prof.geografije u I.osnovnoj školi Petrinja.  Materijal je svojevrsni vodič kroz lokalitete i sadrži originalne fotografije lokaliteta.

Terenski rad: Geološke osobitosti Moslavačke gore

geo-moslgore

Patricija Hercog

Ljiljana Mudrinić (Serbia)

This lesson plan is prepared for 5  hours in the classroom. It describe understaning climate change and Sustainable Development Goals (SDGs) with visual presentation.

Time to seed a future- P.Hercog & Lj. Mudrinic

time-to-seed-a-futur

Vlatka Antolić

Nastavna priprema:
Metodom rada na tekstu, učenici će : 
*Opisati kojim se aktivnostima među pojedincima potiče unapređenje svijesti o važnosti i potrebi održivog razvoja.

*Objasniti probleme koji se pojavljuju u procesu unapređenja svijesti o važnosti i potrebi održivog razvoja.

Održivi razvoj

odrzivi-razvoj

Zrinka Denić

Mirta Ambruš Maršić

Milena Ćulav Markičević

ANDRIJANA MIHALJEVIĆ

Marta Lončar Vinković

Tanja Debelec

Danijel Eskeričić

Sunčana Mumelaš

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Veljko Armano Linta

dr. sc. Svjetlana Letinić

Ivan Kardum

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Kroz višenamjensko uređenje školskog dvorišta i spravljanje zdravih napitaka  učenici osvještavaju važnost održivosti u okolišu za ljudsku dobrobit i vježbaju ulogu empatičnog vođe u suradničkim akcijama za održivost.

Male i velike ruke

Bojana Habjanec

Učenici su u sklopu projekta Dan BezVeze naučili što je to Land art i napravili svoja mala umjetnička djela.

Land art

projekt-dan-bezvez

Petar Nikolić

Ova aktivnost namijenjena je učenicima od 15 do 18 godina i kombinira upotrebu Minecrafta, Tinkercada i principa dizajnerskog razmišljanja. Učenici su izazvani da riješe seriju prostorno-logičkih zagonetki kako bi "pobjegli" iz virtualne sobe, dizajnirajući 3D ključeve s određenim geometrijskim svojstvima. Kroz igru razvijaju digitalnu pismenost, suradnju, razumijevanje obnovljivih izvora energije i osnove prostornog modeliranja. Aktivnost potiče kreativno rješavanje problema i povezivanje s realnim temama poput urbane infrastrukture i zaštite okoliša.
Obrazovni sadržaj kreiran u okviru provedbe Erasmus+ KA220 projekta Raising Interest and Excellence in STEAM Education Incorporated with Non-Formal Based Video Games.

MinecraftEDU Challenge The Renewable Energy Rescue Mission

the-renewable-energy

Marina Švelec

Digitalna knjiga s prikazom učeničkih radova izrađenih na temu Onečišćenje zraka u sklopu Erasmus+ projekta Green Energy Saves the Earth, opisom aktivnosti i poveznicom na online kartu trenutnog stanja kvalitete zraka u svijetu.

Green Energy Saves the Earth

green-energy-saves-t

Andreja Zelić

Učenici istražuju stare predmete na tavanu svojih baka i djedova. Slažu muzej u razredu.

Bakin tavan -istraživanje 

bakin-tavan-festival

MAJA ADŽAGA

Maja Adžaga

Ankica Penava

Materijal sadrži niz iskustvenih radionica osmišljenih za razvoj ekološke svijesti kod učenika nižih razreda osnovne škole. Kroz aktivnosti poput igre uloga, grupnih zadataka, kreativnog recikliranja i volontiranja u zajednici, učenici uče o hijerarhiji gospodarenja otpadom, reciklaži, ponovnoj upotrebi i važnosti osobnog angažmana. Poseban naglasak stavlja se na timski rad, građanske kompetencije i povezivanje s lokalnom zajednicom. Uz nastavničke pripreme, bit će uploadana i pripadajuća vježbenica kao dodatni edukativni resurs.

Ekološka učionica – iskustvene radionice za razvoj ekološke svijesti kod djece

ekolosa-ucionica